2025年6月22日，“人工智能时期的儿童和青少年的心理健康服务方面的挑战和突破”在杭州成功举行了。超过600名心理健康专家和学者，科学技术业务的代表，行政教育单位，中小学以及各种生活方式的代表积累了条件，以讨论针对情报中儿童和年轻人的心理健康服务的转型和发展。在此活动中，技术独立展示了“心理和心理健康保护的解决方案，并与Shu Min合作，道德教育和家庭教育中心主任以及Hangzhou 2号中学Baimahu学校的心理老师与参与者的教育分享，并从参与者中分享了关注。Escent的心理健康问题引起了社会的广泛关注。今年年初发布的“强大教育国家发展的计划框架（2024-2035）”通过了对心理健康教育的明确要求，强调年轻人心理健康的关注。依靠学校和企业的共同创造，Univision为年轻人建立了新的积极护理和教育前的范式，AI Multododal的技术是年轻人的主要，健康健康的身心领域。像智人教育科学学院副校长Pang Hongwei先生一样，针对会议的大多数传统危机干预措施都是被动的和被动的，而现有的研究前进行了侵略，缺乏系统性的前景，并且准确性不足。 “思维能力”身心健康保护将这些疾病点作为起点，赋予校园能力ITH非敏感，动态，流体和基于网格的特征。它可以帮助教师早些时候承认“信号”，以更加及时地放弃谨慎的护理，对事件进行干预，并培养和改善儿童的心理能量和心理弹性，从而保护成长健康和快乐的年轻人。心脏教育的先发制人和普遍的保护创造了一个阳光明媚的增长领域，贫穷的“思维力量”系统将健康数据的多模式身心健康平台置于主要的身体和心理健康平台，并准确地确定了早期的异常“信号”，并在学校领域中实现了准确的防御，毫无意义，动态，流体，流体，网络和网络；通过许多体现的教育进行数字和智能思考的建设，并通过生活，人工智能运动和AI聊天伙伴在教育中建立阳光明媚的校园领域，以提高学生的心理能量和灵活性，并在心脏领域中实现自我自我的自我保护；即兴E学生的心理健康服务通过在学校内外加强协作网络，发展“生活，一步”，并实现完整领域保护的封闭环路。案老师Shu Min的案例清楚地展示了Hangzhou 2号中学Baimahu School创建的“心脏立方体”系统的实际成就，并伴随着其自身的心理教育特征。它不仅总结了升级学校心理健康管理的实用和可能的途径，而且还为其他学校提供了可复制的人群模板。在分享中，舒敏老师还表示对进一步的“新黎利”心理健康保护计划并增强更多学校的期望。随着系统应用的持续扩展，Univision继续优化基本系统的功能，为更多的其他校园提供更科学和有效的身心健康。技术GY强调教育，保护青年的心理健康，全天动态的保护，多模式的积极防御，全维视觉评估，全寿命的全寿命，美学教育陷入了心脏，数据加密和安全性...“心力量党”它包括在不断启动的技术中，它在不断的现代勘探中进行了启动，它在不断发展的技术中进行了“技术”的概念，它在不断的现代勘探方面进行了启动，该技术的启动是一项技术，该技术是一体的技术，该技术是一体化的一项技术。在AI技术行业中，没有看到风险，了解儿童的宁静，保护奔跑的勇气，并为年轻人提供健康，更安全的增长环境。 Univisi认为AI是实现“普及，准确性和为儿童和青少年推进心理健康服务的主要驱动力。将来，它将继续在心理健康教育领域促进创新的AI应用程序。它是ALS。o希望与更多的教育专家，前学校和其他力量一起应对AI ERI中的青少年，实施健康 - 一般健康保护计划，创建一个健康，更科学，更准确的青年卫生系统，保护更多年轻人的成长，并在建设强大的教育国家中注入更多的科学和技术报告。
